Персональный сайт музыкального руководителя
Гурьяновой Алёны Николаевны
КТО ТАКОЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ?
Иду себе своей дорогой
И, как за флаг, держусь за мысль,
Что нет мудрее педагога,
Чем наша собственная жизнь…
(Игорь Тальков)
Моё образование было преимущественно ориентированным на преподавание уроков музыки в школе, но судьба сложилась так, что я начала работать музыкальным руководителем в детском саду. Передо мой открылся удивительный мир детства, музыки, ярких красок, творческих идей и многого-многого другого.
Да, профессия музыканта детского сада-одна из самых востребованных, сложных, но как же она многогранна и прекрасна!
Быть увлечённым своим любимым делом и вести за собой восторженных ребятишек в мир музыки-вот моя профессиональная позиция. Именно для них, наших дошкольников, не жалея сил, времени и материальных расходов, сооружаю атрибуты, ищу интересные сценарии, воплощаю в жизнь творческие проекты, подбираю яркую и доступную музыку, сочиняю танцы, создаю декорации, использую в работе ИКТ .Всего и не перечислить! Зато достойной наградой служат мне счастливые детские лица, смех, улыбки, восторг детворы, их желание заниматься музыкой и хореографией дополнительно во время посещения и после окончания детского сада.
Верю, что с течением времени стану настоящим профессионалом своего дела!
Музыкальный руководитель детского сада —
эта профессия появилась относительно недавно, в послевоенные годы (1948г.), эта должность, называлась по-разному: «музыкальный работник», «музыкальный воспитатель», «музыкальный руководитель».
Музыкальный руководитель – профессия, включающая многие умения: музыканта, педагога, организатора, сценариста, режиссера. Музыкальные руководители, как правило, работают в детских дошкольных учреждениях. Они несут музыкальную культуру подрастающему поколению, создают колыбель искусств, в которой творят сами и учат ребенка творить свободно и красиво.
По характеру труда профессия музыкального руководителя относится к классу эвристических (творческих), она связана с планированием, анализом, организацией, управлением, принятием нестандартных решений.
Музыкальный руководитель – это специалист, осуществляющий развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, формирование их эстетического вкуса, а также определяющий направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей. В своей профессиональной деятельности музыкальный руководитель:
- осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду;
- организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники, - ведет индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одаренных детей, проводит индивидуальную работу с ними в группе;
- принимает участие в организации деятельности детей во 2-й половине дня, проводит индивидуальную и кружковую работу;
- консультирует воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей.
Кто же он – в детсаде музрук?
Это он и советчик, и друг.
Это он – костюмер и портной,
Сценарист по ночам, в выходной.
Он-поэт и, возможно, художник.
Он структуры особой заложник.
Поглощается в дело порой,
Окунаясь в него с головой.
До чего же так хочется жить,
В ритме этом кружиться и кружить!
Восхищаясь профессией, всем говорить,
Как важно музыке с детства учить!
Как здорово праздники детям дарить,
Как прекрасно, уметь любить и творить!
.jpg)